Objetivos

 

  • Compilar información relevante sobre la importancia que tienen los diferentes rincones de aprendizaje para el desarrollo integral en la primera infancia en niños y niñas de 0 a 3 años de edad. 

  • Analizar información sobre espacios y actividades lúdicas que promuevan el desarrollo integral en la primera infancia, con el fin de crear recursos educativos prácticos y accesibles para su implementación en niños de 0 a 3 años.

  • Crear espacios y ambientes lúdicos que favorezcan la interacción participativa en niños de 0 a 3 años.

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas más populares de este blog

Introducción

Durante los primeros años de vida la estimulación del niño es de gran importancia para su desarrollo y aprendizaje, la actividad lúdica es una estrategia que favorece dicho proceso, es por medio del juego que el infante logra potenciar su imaginación mientras va explorando el entorno en el que se desarrolla para lograr desenvolverse en su vida diaria. El juego es una oportunidad que le brinda al niño poder expresar con creatividad de manera oral y corporal lo que aprende mientras interactúa con los demás, así logra desarrollar capacidades socioemocionales y psicomotoras, la lúdica más que una forma de divertirse es una manera sana de fortalecer su cerebro, su cuerpo y su vida en general. Los ambientes y espacio lúdicos para niños de 0 a 3 años deben permitir que el niño pueda expresar, interactuar, organizar, planificar y auto controlar sus emociones, además, el juego y los ambientes destinados para esta práctica son indispensables para el desarrollo del lenguaje, incluso podrían funci...
Read more »